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samedi, octobre 12, 2024

Le projet gagnant du programme ENERGIES a été désigné le 29 août dernier

Elaboré dans le cadre d’une activité pédagogique régionale privilégiant une approche participative en matière d’enseignement des énergies renouvelables et de l’efficacité énergétique, ce concours concernait quatre écoles de l’océan Indien. Celle qui l’a remporté (dont nous n’avons pas encore l’identité car notre journal est sur le point d’être imprimé) verra son projet financer à hauteur de 3,000 euros par le Groupe Telma.

Organisé par le programme ENERGIES, financé par l’Union européenne et mis en œuvre par la Commission de l’océan Indien, et le réseau Eco-Schools océan Indien, le concours régional ENERGIES a mis en compétition quatre écoles dont les projets ont été sélectionnées par les comités nationaux de leurs pays: « Solar Lycée » du lycée Said Mohamed Djohar (Comores) ; « Biogaz au lycée Andrianampoinimerina Sabotsy Namehana » du lycée Sabotsy Namehana (Madagascar); « A proposal to use solar energy as an alternative power source for Mauritius College » de Mauritius College Boys (Maurice) ; et « Solar grass cutter » de Anse Royale Secondary School (Seychelles).

Lancé en février 2019, le concours régional ENERGIES visait à sensibiliser les jeunes en les impliquant dans un projet concret en lien avec les énergies renouvelables et/ou l’efficacité énergétique. Le programme ENERGIES a distribué des kits pédagogiques constitués de maquettes modulables et manipulables permettant de bien comprendre le fonctionnement des énergies renouvelables dans 85 écoles de la région (trois aux Comores, 21 à Madagascar, 47 à Maurice et 11 aux Seychelles), membres du réseau Eco-Schools océan Indien.  Les enseignants ont été formés à l’utilisation des kits afin qu’ils puissent à leur tour former leurs élèves et leurs collègues. Le programme ENERGIES a invité les écoles qui le désiraient à constituer une équipe d’élèves qui avait pour défi d’imaginer un projet d’installation fonctionnant avec une énergie renouvelable, et/ou répondant à une approche valorisant l’efficacité énergétique, pouvant être utile à l’école et, par extension, à l’ensemble de la communauté. L’école gagnante a été récompensée lors d’une cérémonie à l’hôtel Voilà de Bagatelle.

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